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4月18日，预示着变幻的阳光和暖暖的春意，成都市东城根街小学数学组教研活动在B区成功举办，小学数学专家刘庆华老师，靳蓉副书记再度亲临活动现场。BJJ本次积极开展了备课组主持人制主题研修活动，以学术型团队建设为目标，培育学术型的教师。
在活动前，大组组长吴学婷老师请求大家就计算出来类教学明确提出自己的问题和思维，让大家带上这问题去自学和思维。BJJBJJBJJ首先，二年级薛倩倩老师依序从本单元培育数学素养、单元教材分析、教材先前链接、对这节课的教材分析、教学目标、到环节目标的分析等内容展开教材理解，随后，薛老师详尽地为大家解析了核心素养以及如何培育孩子地核心素养，并就本节课如何实施每一环节的教学目标展开了分析。接着，薛老师与2.6班孩子们联合带给《重复使用废电池》。薛老师语言开朗简洁，孩子们自律探寻，在薛老师的引领下一步一步探寻三位数的计算方法。
在课堂中薛老师还向孩子们渗入了环境保护的教育。BJJBJJBJJ紧接着是一年级李燕老师与1.10班孩子们带给的《采行松果》。
李老师的课堂平易近人并富裕活力，孩子们在李老师的课堂上充份地思维和探寻，大力地辩论和自我展出，培育了孩子的探寻精神和抨击意识。在李老师冷静地引领下孩子们掌控了两位数以此类推一位数地计算方法。
BJJBJJBJJ在课后议课环节中，老师们就计算出来类教学明确提出自己的问题和思维。老师们反省自己在计算出来教学中的疑惑，交流有效地的教学方法，各位老师展开了一场思维的撞击。刘庆华老师就本次教研的主题从计算出来教学数学教学数学教育三个层次明确提出了宝贵的意见和建议。
刘老师首先分析了如何培育孩子的运算能力，然后从数学素养的角度以学生为主体的自学进行了辩论，最后从如何在课堂上构建核心素养的现实落地展开了分析。刘老师极具操作性的建议与点子为年长老师带给了可观的福利，所有老师都收益良多。整个数学组在这样一次又一次的教研自学中，向着学术型教师的方向希望和茁壮。
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